近来，社会上质疑高校学费太高的声音不断传出，但教育部表示，大学学费标准自2000年以来6年间就从来没有调整过。日前教育部又称，2007年将制定《高等学校生均成本核定办法》，还将根据新办法来重新核定现行的大学学费标准是否合理。（1月4日《北京晨报》）

    看到这则消息，我脑海中立即涌起3个图像：一架豪华观光电梯、一个豪华校门和一双脚。豪华观光电梯是人民大学的，该校花百万元为一座仅三层的教工食堂安装了这个电梯；校门是山东聊城大学的，媒体报道说该校校门耗资8000万元；那双脚是教授的脚，山西教育厅一位官员曾称，竟然在高校账目中发现有教授报销“洗脚费”———不知教育部计算高教成本时，会不会把这些成本都算作生均成本，如果这样算的话，高教成本必然非常高，必然会得出“既有学费补偿不了成本须涨到一个合理水平”的结论。

    “能不能上得起大学”这样一个关乎社会公平的基本问题，应该先确立一个“让大多数人上得起大学”的价值前提，然后算出“能让大多数人上得起大学”的大学学费应该是多少；再根据社会可承受的成本去确定我们能花多少钱办大学，我们的国情适合办什么样的大学。办大学，钱多有钱多的办法儿，钱少有钱少的办法儿；钱多就把校门建得豪华一些，钱少的话摊子就铺得小一些。所谓“量体裁衣”———社会有多大的承受能力，我们就办怎样规模的教育和大学。毕竟，对一个国家最重要的不是拥有一流的大学，而是这个社会的人能上得起大学。

    而教育部“以生均成本确定大学收费”的逻辑，就不是“量体裁衣”而是典型的“量衣裁体”———不考虑社会对学费的承受能力，而是以自己花钱为中心，自己办大学花了多少钱，国民就应该支付相应标准的学费；自己做了多大的衣服，就要国民剪裁自己的身段去适合衣服的尺寸，钱多的就上好大学，没钱的就别上大学———教育部发言人“上大学如买衣服”论就直接表达过这个意思。

    “量衣裁体”的结果，只能导致中国的高等教育成本被抬得非常高。有教育专家评价，我们的大学是世界上最昂贵的教育组织。为什么？因为没有“量体裁衣”的成本意识；我们拥有世界上最豪华的大学校门，因为没有成本约束，高校非常热衷于大兴土木；也正因为如此，校长才敢上马豪华观光电梯，教授才敢报销自己的洗脚费———在教育资源垄断和监督缺失下，学校根本没有一点儿成本意识，又怎能根据高校的运行成本来确定大学学费呢？（曹林）