资料图片：高考加分：能不能更透明些

    高校2007年保送生政策陆续出台。什么条件的考生可以被保送上大学是考生和家长关注的。对于保送生的条件，教育部作出明确规定，省级优秀学生、奥赛获奖选手、竞赛获奖选手、外国语中学学生、获奖运动员、公安英烈子女等六类考生有保送资格。(《中新网》11月8日)

    在上世纪八十年代，我国出台了高考保送生制度，其初衷是防止优秀的学生因为在高考中发挥欠佳而上不了大学。凭心而论，保送制度对于特殊人才和优秀人才的选拔曾起到非常重要的作用，并且，它至今仍在发挥着作用。但是，我们必须看到，随着高考形势和社会运作机制的发展，高考保送制度已越来越显示出了它的局限性，与其设立时的初衷也已渐行渐远。

    首先，“保良不保优”已成“保送”的潜规则。不少学校为了追求升学率，一般都是“保良不保优”，把一些中等生或考试把握不大的学生保送上去，而把优秀毕业生留下来参加高考，以提高学校的升学率，致使保送生的质量大打折扣，直接影响到高校的教育质量。其次，高考“保送”的指挥棒作用，让学生在应付高考之外，又背负了各种竞赛的压力。保送一方面是看平时成绩，而一个硬指标则是奥赛等竞赛成绩，这就令很多想走保送这条路的考生疲于奔命在各种竞赛考场上。而这种竞赛的成绩究竟有多少是对个人发展有用的？恐怕没人能说得清。

    而保送制度最遭人诟病的，是它已经演变成腐败的温床。既然“保良不保优”，也就是成绩不再是硬指标，则谁能被保送，很可能就要看身份、关系、金钱、背景了。在一些地方，保送已经成为了特权、后门的同义词，偷梁换柱、弄虚作假、暗箱操作、内定名额、五花八门、手段高操。一些成绩很差、甚至在年级倒数的学生，只因父母有权有钱，竟摇身一变成了“品学兼优”而被保送进了大学，岂不令人气愤。

    既然高考保送制度有如此多的弊端，而在目前，我们还没有很好的办法来消除这些弊端，如此情势下，废除保送生制度就不失为一种明智的选择。为什么要实行保送？不就是要保证优秀生顺利入学吗？要相信：考试对优秀生来说，不过是一次展示才华的机会，他们是不怕考的。只要给一贯表现出色的优秀生实行加分或考分相同优先录取，就可以保证他们顺利入学。取消保送，一定会受到优秀生和渴望公开、公正、公平竞争的学生及家长们的欢迎。惟有玩弄“保送”于股掌之中的有权者和“能使鬼推磨”的有钱者，才巴不得“保送”万岁。

    复旦取消高考加分政策 学校将自办文化水平测试

    复旦大学明年的自主招生又有新举措。２００７年，参加该校自主招生的学生，将一律预先参加“复旦大学优秀高中生文化水平测试”，原有的各项高考加分政策都将被取消。据悉，这一举措在国内高校中尚属首次。

    2006年高考加分，最高不得超过20分

    根据教育部制定的《2006年普通高等学校招生工作规定》，有下列情形之一的应届高中毕业考生，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。[ 全文]

    新华时评：不能让高考加分成为腐败通道 

    高考中的特长生加分政策，是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。但由于加分制度设计本身不够严密，由于对权力的制约监督形同虚设，由于运作过程的不透明不公开，致使高考加分政策在一些地方严重异化，成了一部分人以权谋私的工具。  [全文]