新华网石家庄１０月２７日电 （韩华山 扬凌）为了切实解决中小学生的心理健康问题，河北省石家庄市在全国首创了“班级心理委员模式”，日前，这一模式已入选中宣部文明办举办的“第二届未成年人思想道德建设创新案例”。

　  这种模式始于石家庄市第２７中学去年的“宏志班”，那时，许多学习成绩优异，但家庭贫困的学生存在很严重的心理健康问题，单靠心理老师的辅导，远远不能解决问题。其他班级也存在类似现象。于是，这所中学在每个班级设立了男女各一名心理委员。

　  心理委员通过自荐和推荐方式产生，要求有广泛的群众基础，心理健康状况良好，达观热情，有较强的语言表达能力。他们“上岗”后，许多同学不愿与老师、家长说的话，都愿意和他们交谈，他们解决不了的问题，就及时反映给老师、家长，取得了良好的效果。目前，这一模式已在石家庄市许多中小学得到了推广。（完）