您的位置: 首页 >> 教育频道 >> 专题策划

新闻故事:菏泽爆怪事 高考分数公然叫卖

  
    “理科585分,最低不能少于6.5万元,如果是昨天,10万元也不会有人卖给你,今天是最后一天了,大家才降价卖。”一中年男子边推销边招揽过往的行人。

   这样热闹的买卖场景并不是集贸市场上的商品买卖,而是29日发生在菏泽曹县、单县等一些重点中学门前的高考分数买卖交易。


 “高考分数”能值多少钱?                     

    28日,记者到达单县一中门口时,尽管已经是晚上9点多,但附近纳凉的市民仍对刚刚散去的高考分数买卖“大集”议论纷纷。一位在小商店购物的中年男子说,白天的场面太“壮观”了,买卖分数的队伍排出去400多米,其中很多人进行了现场交易。

    29日一早,记者来到单县一中门口。熙熙攘攘的人群中,不少人正在讨价还价谈“买卖”。学校门前的树木、电线杆上,贴满了买卖分数的广告。

    记者的出现立即引起了一些人的注意,很快就有三四个40岁上下的男子走过来。“你要买分数吗?我这里多少分的都有。”他手里拿着一个本子,上面写满了想卖分数人的资料。另外一名男子一把将记者拉到一边,说:“买分数,卖分数找我都行,我做了好几年了,没出过任何问题。”  [详情]

揭开高考分数买卖的内幕


评论:高考分数也能买卖?

出卖高考分数者的三种类型

   第一种是已经考上大学的人,通过各种方法到当地高中报名参加高考,然后将考取的分数卖掉。他介绍说,一名2003年就考入一所名牌大学的学生,每年都要回来参加高考。每年的分数买卖都有四五万元的收入。这个学生家庭原本比较贫困,现在已经盖上了非常气派的房子,还置办了彩电、冰箱等。

   第二种是那些平时学习成绩好但高考发挥不理想的学生。他们把并不是很高的高考分数卖掉,准备明年考取个好学校。

   第三种就是一些成绩较好的高二学生参加高考。他们把分数卖掉可谓一举三得:通过高考这样的高规格考试起到练兵的作用,还有一笔非常可观的收入,同时还给学校提高了升学率。 >>>详细


谁在高招中“淘金”

买分上大学的两种渠道
   第一:“偷梁换柱”

   学生到高校报道时,买卖双方一起,注册的时候是原来卖分的学生,等注册完毕,买分的学生就顶替过来。“不过这种顶替风险大一些,很容易被查出。”

    第二 :完全假冒

   首先把分数买过来,然后卖方的准考证、档案一起拿来,再通过技术手段,把准考证上的照片换成买分方的照片,之后通过班主任或学校领导,把档案改成买分方的档案,而身份证、户口则通过造假证的,花200多元就能办完,这位买分方就可以“名正言顺”地上大学了。 >>>详细

暴露出来的四种漏洞

    附“名牌大学”之名。一些知名高校办了一批附属院校作为赢利之道,尽管这些学校鱼龙混杂,甚至有的只能发自考文凭。但他们招生时往往打出名校牌子,而“无形资产”被利用的高校,却对此“睁一只眼闭一只眼”,纵容默许。

   私设“小计划”。有的高校在教育部批准的招生计划外私设“小计划”,伪造地方招生部门的整套录取手续,待学生学业完成就业时才被用人单位告知“派遣证”也是假的。

    单独招生。艺术和体育等特招、小语种、保送生本是高校选拔特长人才的重要途径,而今却成了一些高校招生人员权力寻租的“捷径”。

    调剂指标。为生源好的地方多招生或为平衡地区招生量,高校往往规定机动招生人数或补招,这些指标在一些地方就成了可买卖的“商品”。中介就此揽财谋利,向学生家长收取巨额费用,而有些交费的考生也竟然拿到货真价实的录取通知书。

警惕:高考中的不公平现象

    一个学生,从考学到坐到大学的教室里,有一个漫长的过程,要经过许多难过的关卡。如报名、资格审查,政审,考试,录取,入学审查、入学考试……一个在校大学生违规参加高考,本来哪一个关卡都能把其卡下来,可是现在,不但没卡下来,反而能将分数倒卖给另一个人,使其成为一个大学生。

   那么,是什么使这些人办成了本来办不成的事?是什么催生了这类怪现象?无疑,是腐败,是存在于教育战线的腐败。就文中这类现象,是因为教育战线的人内外勾结,他们以高考为平台,形成了一个利益链。这个利益链以中介为中心,下连基层高考部门、考生的学校、考生等,上连高校招生人员、高校工作人员、某些领导……促使其联动的,是买分者出的几万元甚至十多万元。他们分阶段按比例瓜分此款,然后卖力地将买分者送入大学的殿堂,成为一个“真正的大学生”。   >>>详细
         
        高考分数买卖何以成了“产业链”


核心调查:两大学生
自曝高考移民内幕
 

争鸣:"阻截"高考移民与保护高考公平

    教育部、公安部曾联合出台文件,要求各省严查“高考移民”,一系列严格的措施从具体报考这个点上来说,一定程度上维护了公平,但由于在高考招生、户籍制度、人才标准等更大的范围上,存在着种种令人质疑的不公平,总有人会假“公平”之名带领考生和家长玩“道高一尺、魔高一丈”的游戏,而权力、金钱和人情也会乘虚而入,即便对于那些“高考移民”及其家长来说,他们也有许多难言之隐和委屈。

    ●在保护公平的前提下,如果不重视对努力提高教育水平有明确目标,从根本上看很不利于人才培养的百年大计

    ●公平原则必须坚持,所以“阻截”还得进行;与此同时,人才培养要进一步加强而不是削弱,出路在于教育体制的改革而不是只有“阻截”一法。 >>>详细 

 

教育部将严查陕西高考舞弊
决心斩断招考利益链

替考何以成传统?

    2006年全国大部分高考考试结束的第一天,在陕西汉中市洋县却有人反映在刚刚结束的此次高考中有替考的行为。据洋县中学高三学生讲,这种替考情况,在洋县中学出现过多次,对于学生们来讲已经习以为常。每年学校都会组织高二年级的优秀生用自己的学籍或者顶替别人的学籍提前一年参加高考,以往被替考的学生大部分都是学籍留在洋县中学,但是学生本人已经离开。而学校这么做的目的,是为了增加升学率。

   替考变成了传统,无非是一个“利”字作祟,考生的成绩好了,学校的升学率高了,有利于学校在社会上提高知名度,有利于今后的招生工作。而学校在教育评比中,无疑也以获得精神和物质上的奖励,可谓是一石二鸟,鱼与熊掌兼得,学校何乐而不为?

>>>详细

酷 评 选 登

  评论:高考分数买卖要查“幕后老板”

    现金与“分数条”的易手不难想象,但名字、照片皆不同的各类登记表如何顺利完成“过户”,对不谙此道者来说,仍是难以破译的密码。高考分数叫卖扰乱了正常的高招秩序,在当地乃至全国造成了恶劣影响。经媒体曝光后,当地纪检、监察部门想必会严肃查处此事。对此,公众关注的是:高考分数买卖者可能难逃“劫数”,但“幕后老板”能不能得到查处?

 >>>详细   

“买卖高考分数”新闻的可怕卖点                                

    笔者相信中介的话,因为这一卖分行为在当地并不是今年才开始的。倘若以前中介的承诺不能兑现,买分者不能进入高校学习,那么事情早就曝光了,这一市场也就不可能做大做强。我们不禁要问,当今高校内部难道真就这么混乱吗?面对这一混乱,高校是不知情还是睁一眼闭一眼,任由招生人员搞创收?我们还要问:面对这一公然的叫卖行为,当地主管部门难道就发现不了吗?据悉,当地学校的老师、班主任甚至校领导,不少都是中介的重要一员。公然叫卖考分在当地也不是一天两天了,主管部门说不知道不知情,就难免有忽悠人的味道了。 >>>详细
“买卖高考分数”新闻的可怕卖点

网友声音:高考分数能买卖么?

“卖分”不是个别现象

    这事1996年以前就有了,只是“卖分”是个新出来的名词,原来有考得不好的学校不想上,直接把名额(名字)转卖给别人,那时候本科也就5000元左右吧,现在水涨船高了。这都是公开的秘密,谁管呢?买分的人学校或者教育部门都有关系,或者花点钱建立关系,入学检验很好过的,哪管什么指纹、照片这些东西。这和教育高收费有关,如果那些孩子可以不考虑经济压力而上大学,这样分数还有买卖市场吗?

   本地省城中考录取分数线是400多分,我所在的山区要600分左右,我儿子530分不能上高中,老师打电话给我,说花15000元就能上高中。这算不算卖分?是教育系统公然在卖。

   [我来说一说]                     

令人震惊的不是穷学生卖分数,
而是分数怎么可以买卖?

    把高考分数拿去当商品买卖,这既是经济上的违法谋利行为,也是教育上的腐败行为,而这种行为在当地竟然发生在光天化日之下,而且已经连续几年。人们有理由质问:当地党政机关特别是教育机关真的一无所知吗? 

    买卖高考分数绝不是那么简单的事,更不仅仅是一种金钱和分数的交易,这里面的重重黑幕牵涉到的也不仅仅是买卖高考分数双方的学生。有买卖高考分数的中介就毫不避讳地说:“我是给一个高中老师卖分数的,只要交上钱,其他什么事也不用管,保准万无一失。”“我的老板在高校有很硬的关系,这么多年从没有失手过……”

[我来说一说]

新华网教育频道 责任编辑:商亮

 

新华网版权与免责声明:

 
凡本网注明"稿件来源:新华网"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新华社和新华网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新华网",违者本网将依法追究责任。
本网未注明"稿件来源:新华网"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新华网",本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。
如本网转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函与新华网联系。

放大字体 缩小字体 打印本稿 发表评论 推荐给朋友: